AÑO 2017

"LA LECTURA ES EL CAMINO A LA LIBERTAD"

viernes, 17 de octubre de 2014

LIBROS DE LECTURAS DESDE 1924 AL 2014

La escuela cumple 90 años y desde la Biblioteca hicimos un recorrido de los libros de lecturas que se publicaron entre 1924 y 2014

miércoles, 15 de octubre de 2014

Taller de Posesía

La escuela "Ejercito de los Andes"cumple 90 años.
 Los chicos de "3ro A" lo festejan con un taller de poesía para regalar.

miércoles, 17 de septiembre de 2014

Siguiendo a un autor



Proyecto  "Siguiendo a un autor" de 1A TM
Armamos una antologías de cuentos  con animales de nuestros país, a través de versiones escritas por los chicos, siguiendo los cuentos de Gustavo Roldán  




Proyecto siguiendo a un autor Gustavo Roldan







martes, 1 de julio de 2014

Mundial de cuentos


NUEVOS LIBROS EN LA BIBLIOTECA

                   Fueron comprados por la biblioteca , de la feria del libro que realizamos.

 

viernes, 23 de mayo de 2014

JORNADAS ESCUELA, FAMILIAS Y COMUNIDAD

DE MAYO A OCTUBRE 

LECTURAS Y ARTE 

--DERECHOS TORCIDOS: La obra de Hugo Midòn , permite combinar teatro y música como espacios 
expresivos y trabajar la temática de los derechos de los  niños. 
MUSEO ITINERANTE 
--Niños y adultos de cada grupo explorarán en la biblioteca libros de arte, fotografías , enciclopedias, libros
álbum, ilustraciones para elaborar posibles secuencias narrativas. 

LECTURAS Y VIDA COTIDIANA 

--CORTÄZAR  100 AÑOS : Se trabajara con los chicos la idea de que, para leer un texto en voz alta, y poder compartirlo es necesario " llevarlo puesto", conocerlo mucho y disfrutarlo.
--LECTORES EN JUEGOS:  El docente presentara diversos textos instruccionales, ej.( paso a paso para usar una pintura , o para aprender a utilizar un artefacto, elaborar un dulce, podar un frutal) después se pedirá alas familias elaboren textos " paso a paso".

LECTURAS Y LITERATURA : LA POESÍA   

--POESÍA QUE FLORECE: Armar poemarios a partir de las producciones de niños , sus familiares u otros miembros de la comunidad . 

--SUSURRADORES:  Para compartir y leer poemas con otros , se podrán elaborar susurradores con tubos de cartón intervenidos, ya sea con collage, pintura , fibras u otros recursos. 

LECTURAS Y TRADICCIÓN ORAL  

--NANAS : Las primera poesías - nanas , canciones, coplas, adivinanzas, villancicos-permiten vincular a los niños y la comunidad con las raíces culturales que los sostienen. 
--PAYADAS:  También se podrá trabajar sobre otros modos de transmisión oral, como por ejemplo, las payadas. conocer algunas típicas, inventar otras poder saber y explicar su origen.